Design & Grafisk Design
Verden er i konstant forandring, og vi er omgivet af både genstande, billeder, information og visuelle systemer, som former vores hverdag. Design og grafisk design handler om at undersøge, hvordan idéer kan omsættes til former, produkter, billeder og kommunikation, der gør verden mere forståelig, brugbar eller udfordrende.
At løse en designopgave er ofte en kompleks og meget lidt lineær proces. I designprocessen veksles mellem det intuitive og det bevidste; mellem visualiseringen og det analytiske.
Refleksion, kritisk sans og en spørgende tilgang er fagets omdrejningspunkt. Vi analyserer vores egen hverdag for at finde steder hvor tingene kan gøres bedre, videreudvikles eller vendes på hovedet.
Design
Design handler om at undersøge, hvorfor tingene er lavet, som de er, og hvordan de kunne være anderledes. Gennem praktiske øvelser, modelarbejde og eksperimenter arbejder vi med idéudvikling, materialeforståelse og designprocesser.
Vi lærer ved at gøre og prøve. Gennem skitser, modeller og prototyper udvikler vi idéer og undersøger, hvordan en tanke kan bevæge sig fra den første intuition til et konkret fysisk objekt. Hænderne er et vigtigt redskab til både at tænke, designe og skabe.
Grafisk design
Grafisk design arbejder med billeder, typografi, tryk og fortællinger som redskaber til at udvikle idéer, skabe betydning og kommunikere med omverdenen.
Undervisningen bevæger sig mellem illustration, layout, bogdesign, komposition, typografi og visuel kommunikation. Gennem eksperimenter, workshops og grafiske projekter undersøger vi, hvordan grafisk design kan generere kultur og skabe både subkultur og modkultur.
Der arbejdes både analogt og digitalt, men fælles er interessen for, hvordan visuelle valg påvirker den måde, vi oplever og forstår verden på.
Fælles for design og grafisk design er arbejdet med idéudvikling, konceptudvikling og eksperimenterende processer. Designprocessen er central, og forståelsen af denne vil give dig værktøjer, som du vil komme til at bruge i mange sammenhænge i resten af dit liv.
Undervisningen veksler mellem øvelser, workshops, research, projekter og fælles samtaler. Vi arbejder både individuelt og i grupper og lægger vægt på nysgerrighed, undersøgelser og udviklingen af et personligt udtryk.
Fra de første skitser og modeller til færdige objekter, publikationer eller visuelle projekter undersøger vi sammenhængen mellem idé, proces, materiale og resultat.
Undervisningen benytter skolens forskellige værksteder og faciliteter afhængigt af det konkrete forløb.
Arbejdet kan spænde fra analoge grafiske processer og tryk til modelbygning, prototypefremstilling og visuel produktion. Værkstederne understøtter både eksperimenterende undersøgelser og udviklingen af færdige projekter.
Både design og grafisk design udvikler sig i tæt samspil med samfundet omkring dem. Nye teknologier, materialer, produktionsformer og kommunikationsplatforme ændrer løbende måden, vi designer og formgiver på.
Gennem eksempler fra designhistorie, kunsthistorie, popkultur, musik og aktivisme undersøger vi, hvordan design afspejler, påvirker og udfordrer de omgivelser, vi er en del af.
Design & grafisk design er for alle, der har lyst til at arbejde med idéudvikling, formgivning og visuel kommunikation.
Nogle bruger værkstedet som forberedelse til videregående uddannelser inden for design, grafisk design, arkitektur eller beslægtede kreative fag. Andre ønsker at styrke deres kreative processer og udvikle deres egne måder at arbejde med idéer, billeder eller produkter på.
Plads til kunst,
Plads til dig
Kunsthøjskolen er et sted, der skaber og kræver plads til tankens frie bevægelse. Her dannes netværk mellem kunstinteresserede og engagerede mennesker.
flere værksteder
Vores værksteder giver plads til at arbejde hele dagen, hele aftenen og hele natten. Her er særlige rum til keramik, maleri, lyd, performance, installation, tekst, tegning og meget mere. Her kan man både arbejde koncentreret alene og i fællesskab med andre.
Vi har plads til det hele. Plads til at bygge noget stort eller noget småt. Plads til at efterlade noget ufærdigt, til at eksperimentere, fejle, starte om og vende tilbage.
