Broken-diary
2. periode E26, Efterår 2026, Formiddagsfag
I Broken Diaries arbejder vi med tekst som kunstnerisk materiale. Vi undersøger, hvordan ord kan fungere som manuskripter for kunst, og hvad der sker, når de opløses, gentages, slettes og sættes sammen på nye måder. Dagbogen bliver ikke et sted, hvor vi fortæller vores liv kronologisk, men et arkiv af fragmenter.
Gennem skriveøvelser, oplæsninger og eksperimenter skaber vi tekster, der bevæger sig mellem poesi, autofiktion, musik, lister, dialoger, breve og kunstneriske instruktioner. Vi arbejder med både egne og fundne tekster og udforsker sproget som materiale, handling og kunstnerisk metode.
Undervisningen består af praktiske øvelser, fælles samtaler og oplæg om kunstnere og forfattere. Fokus er ikke på at skrive den perfekte tekst, men på at udvikle et personligt kunstnerisk sprog gennem eksperimenter, omskrivninger og uventede forbindelser.
Broken Diaries er for alle, der er nysgerrige på, hvad tekst kan være, når den får lov til at bryde sine egne regler.
Underviser
Gro Pechüle
Gro Pechüle har en transdisciplinær praksis, der spænder over maleri, film, musik og tekst. Hun arbejder med konceptuelle og performative metoder og undersøger kunstneriske medier som sprog og som måder at være i verden på – særligt i forhold til tilhørsforhold og hvordan vi forstår og forhandler det, der anerkendes som virkeligt. I sine malerier arbejder Pechüle med et metasprog…
